বেডফোর্ডশায়ার ক্র্যানফিল্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের সাড়ে চার হাজার স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীর অর্ধেক  বিদেশ থেকে এসেছেন এবং

লকডাউনের ফলে  সীমানা বন্ধ হয়ে গেলে এদের কেউ কেউ  বাড়িতে যেতে পারেন নি। বিশ্ববিদ্যালয় বলেছে যে তাদের কাজ শিক্ষার্থীরা  “নিরাপদবোধ করে’ এমন কিছু করা।

নাইজেরিয়ার একজন গবেষক এথার এডুন (৪৫) বলেছেন, মানসিক চাপের সময় বিশ্ববিদ্যালয়ের সমর্থন ছিল”অসাধারণ”।প্রায় এক হাজার শিক্ষার্থী সাধারণত ক্যাম্পাসে থাকেন তবে এই সংখ্যা কমে দাঁড়িয়েছে প্রায় ৭৫০, ইতোমধ্যেসমস্ত ক্লাস অনলাইনে সরানো হয়েছে।

শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতার পরিচালক অ্যালিসন তিমি বলেছেন: “আমরা চাই তারা নিরাপদ বোধ করবে এবং আমরা তাদের যত্ন নেবো”।“এর অর্থ অতিরিক্ত অধ্যয়নের ক্ষেত্রগুলি উন্মুক্ত করা, আইটি ইস্যুতে সহায়তা করা, ওয়েভইনারদের হোস্টিং, পরামর্শকেন্দ্র এবং পরামর্শদাতাদের অ্যাক্সেস দেওয়া এবং কেস-কেস কেস ভিত্তিতে তাদের সাথে আচরণ করা।”

যেহেতু অনেক শিক্ষার্থীকে দ্রুত চলে যেতে হয়েছিল, তাদের জিনিসপত্রগুলি ফেলে রাখা হয়েছিল।

“আমরা কীভাবে সেগুলি সহজেই তাদের কাছে ফেরত পাঠাতে পারি এ নিয়ে আমরা কাজ করে যাচ্ছি। সেগুলি আপনার ঘরে রেখে দেওয়ার ঝামেলাটি কল্পনা করুন,” তিনি বলছিলেন।ক্যাম্পাসে থাকার অর্থ এথার এডুন তার স্বামী এবং কিশোর শিশুদের সাথে আরও “বন্ধন” করেছেন বলে তিনি জানিয়েছেন। এমএস এডুন হলেন ১০০ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে একজন যারা তাদের পরিবার নিয়ে ক্যাম্পাসে থাকেন।

বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্রিশ্চিয়ান ইউনিয়নের সভাপতি হিসাবে নিজের পরিচয় দিয়ে তিনি নিশ্চিত করছেন যে প্রতি সপ্তাহে তাদের চারটি সভা জুম-এ অনুষ্ঠিত হচ্ছে। তিনি বলেন, অনলাইনে ব্যয় করা সময় সদস্যদের বিশ্বাস ও সংকল্পকে মজবুত করতে সহায়তা করে।

জেসাস ইজকেরো বন্ধুবান্ধব এবং পরিবারকে কল করে, ওয়েবিনারগুলিতে অংশ নিয়ে এবং অনুশীলন করে নিজেকে ব্যস্ত রাখছেন।

স্পেনের ২৩ বছর বয়সী জেসাস ইজকেরো বলেছিলেন যে তার সুপারভাইজারের সাথে প্রতিদিনের সভা তাকে তার পড়াশোনার”ট্র্যাক”-এ রাখতে সহায়তা করছে। “কখনও কখনও কারো সাথে কথা বলার এবং প্রশংসা বোধ করা যথেষ্ট,” তিনি বলছিলেন।